近年來，衆多研究報(bào)告表明學校建築對學生的影響及其如何提升和幹擾學習過程。 我們發現，除瞭(le)其它因素，噪音過度的環境會影響學生的健康、思維方式及其綜合學習表現。

在教室裏，無論採(cǎi)用傳統教學方式還是更加具有活力和協作性的學習環境，合理的噪音等級都至關重要。 噪音會妨礙(ài)教師傳授知識和學生學習知識的能力。

一項有關教室噪音污染對(duì)學習成績影響的研究顯示，教室裏噪音超過41 dB後就會對(duì)考試成績産(chǎn)生負面影響。

爲改善教室裏的噪音狀況(kuàng)，我們需要使用具有吸音和控制噪音功能的材料來建設學習環(huán)境。

除瞭(le)提供優越的吸音和隔音功能，學校建築中使用的材料表面還需要經久耐用。 它們不僅需要能夠承受學校日常使用，還需滿足防火性能要求，確(què)保家長、教師和學生安全無虞。

創(chuàng)雅聲學穿孔吸音闆經國家檢測(cè)機構檢驗結果爲A1級不燃性材料。

要設計、建設靈活現代的教育空間，意味著(zhe)設計和建設決策需要從長期著(zhe)眼，促進優化，使得建築維護簡單輕松，同時注重尋找優質産(chǎn)品。

通過瞭(le)解建築需求以及空間如何對用戶産(chǎn)生影響，我們可以降低甚至避免負面影響。

在教室内安裝具有吸音性能和持久耐用的穿孔吸音闆，從(cóng)而爲學生營造學習環(huán)境，使其取得成功。